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國內大學教師專任人數連年下降，大學中研院長廖俊智也點出三個台灣高教的教師降中「偏低」現況，包括就讀博士班誘因偏低、專任高教科研人才待遇偏低，人數以及退休所得偏低等。年下廖俊智建議調高博士生獎補助金，研院AzerothCore源码還有提高高階教研人才專業加給或學術研究加給，長點出低否則台灣恐怕面臨高教人才危機。大學
大學畢業後是專任要選擇就業還是深造呢？立法委員張其祿日前表示，一名25歲碩士畢業生進入台積電工作，人數年薪可以達到約200萬元，年下但也有就讀博士班的研院opencv 中值滤波 源码學生35歲畢業後擔任助理教授，年薪卻只有85萬元。長點出低相較之下，大學教授薪資待遇似乎較低？
實際上街詢問民眾，有人說「提早出社會，努力賺的vc源码生成exe錢可能會比讀到碩士、博士賺得還要多；但也有民眾認為，讀碩博士的話，會有比較深入的知識研究。
對此，中研院院長廖俊智也提出台灣高教界有「三低」的狀況，包含就讀博士班誘因偏低、rgb 转cmyk源码高教科研人才待遇偏低，以及退休所得偏低。舉例來說，博士班就讀期間獎學金大約2萬多元，和業界薪資相比，落差似乎不小。怎么克隆app源码世新大學校長陳清河也提到，隨著整個產業、時代結構的改變，應該重新去思考怎麼讓博士生跟產業接軌。
還有立委觀察到台灣的STEM領域人才，也就是在科學科技工程以及數學領域上，大學校院的學生人數，從101學年的46.4萬人到110學年的38.5萬人，大約10年期間減少近8萬人，同時還要面對國外企業的高薪挖腳，就怕未來國內的STEM人才會不足。
暨南國際大學校長武東星指出，應該要善用12年課綱裡面的彈性學習課程，來規劃跨領域相關的專題探究。部分大學校長也指出，如何培育跨領域人才、補足缺口，將會成為台灣高教未來的新趨勢。
台北／綜合報導 責任編輯／吳苡榛
